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艺术类本科***不得设***方向。对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向(***后加括号注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。

不得作为招考方向的情况包括：本科***目录中已有的***门类、***类、***名称(或变相更名);与本***选拔和培养无合理相关性的方向;改变本***所在类别属性的方向，如体育运动项目方向;具有管理类***属性的方向等。

省级教育行政部门要参照艺术类本科***管理要求统一规范属地高职(专科)层次艺术类***范围。高职(专科)的招考方向原则上以相应***目录中列举的***方向为准。

天津高考美术艺考培训哪家好

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目前，国内大多数美术培训机构的授课内容，基本上都是围绕***知识和技法训练展开的。美术联考美术联考近几年比较流行叫美术统考，实际上是一个意思，美术联考是为美术类高等院校(***)招收美术类***人才而设置的选拔性考试，是以省、市为单位组织的美术***统一考试。传统的培训机构，注重临摹传统山水画、花鸟画、工笔画，并开展以素描、写生等为主的课程，以技法为培训内容，以达到考级、参赛或***院校入学考试为目的，将培训对象训练成了掌握知识和技能的“工具”。而有些美术培训机构所谓的创意课程，多标榜培养想象力、创造力，似乎可以让学生自由发挥，但程式化的教学方式往往使得作品内容和形式趋于雷同、千篇一律，并不能真正达到培养创造力的目的。

教育的内容较之培训就要丰富得多，应该包括以下几项基本内容：

观念教育

观念就是人的世界观、人生观、价值观。1、如果说老师画一笔，让孩子照着画一笔，甚至是关起门来看不到的时候，老师可能还偷着改的，那这样的机构千万别去。老师要以***的、现代的观念来教育学生，使之成为积极向上、与时俱进的大写的“人”，而不是成为保守、刻板的“工具”。比如要着重培养学生的创新意识、独立意识、审美意识等，让学生在画人物、动物、植物等形象时，不仅可以通过造型和构图描绘事物的外在形象，还要让他们懂得尊重生命，懂得每一个生命都有其存在的理由和意义，把培养学生的人生观、价值观作为重要的教育目标。

教育之目的在于人格而非人力。没有人格教育就谈不上真正的教育，只能叫培训。的教师应该像高明的医生一样，能够看到学生身上具备的优良品质和不良行为，并督促和帮助学生改正不良行为。

美术艺术生以后出路怎么样

1.艺考是条单行道

不成功就成仁。毕业不是还得乖乖的回家该干啥干啥，没有几个能够像林妙可，王俊凯有背景有基础的。为什么这么说?“因为我看到了现在很多的媒体一直在那些成功的人，但是那些没有成功的，那些分母们呢?他们的生活状况有谁来关注?”“艺考热”，是一种市场的反映，与经济发展和文化产业事业的发展大体上是同步的。但不可否认，里面会存在一些问题。

2.适合的才是光明大道

从中学角度来讲，就是要给孩子创造一条路。艺术类***高考文化课成绩录取要求，艺术类***录取工作安排在各省(区、市)相应普通本科、高职(专科)提前批次。并不是说选择艺考这件事情谁对谁错，而在于学生如何去选择。我们给孩子搭建这种多元成才的立交桥，而不是一条路走到死胡同。学艺之路要结合自身的条件和特点，不要盲从。相对文化课***，自身条件好一点的学生被院校录取的可能性会比较大。

3.并非学什么干什么

现在的绝大多数的家长和孩子会把***和就业画一个对等号，这不能挂钩，一挂钩就出问题了。咱们现在大量地宣传，电影明星一年收几个亿，家长一想演演戏就收几个亿呀?其实孩子能做到这一步吗?这么一说家长就被“”了，觉得我们家宝贝有能力，下次比小燕子还厉害。3、在中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括***统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生。怎么可能?那是一种投机。自个儿不看自己的条件盲目去“艺考”，将来怎么走向社会?